Осваивая азы математики, для маленького ребенка важно понимание того, для чего нужны и что означают числа. Малыши должны научиться различать пространственное расположение предметов (справа, слева, вверху, внизу, над, под), узнавать основные геометрические фигуры (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник), понимать величину предметов, различать, что больше, а что меньше, что значит целое, а что – часть.

Поэтому на вопрос: «Как научить ребенка считать?» есть только один ответ: «Играя!» И родители должны приложить немало усилий для того, чтобы малышу было интересно заниматься математикой и учиться считать. Поэтому уделять внимание обучению нужно ненавязчиво, в интересной форме и довольно часто.

В этом могут помочь различные игры, задачки и задания, которые можно использовать везде: дома, во время прогулки, путешествия, отдыха.

Итак, математика для дошкольников: советы родителям, которые ищут ответы на вопрос: «Как научить ребенка считать?»

1. На прогулке, по пути в магазин, во время путешествия обращайте внимание малыша на то, что происходит вокруг. Задавайте ему вопросы такого плана: «Посмотри, здесь больше мальчиков или девочек?», «Подумай, какое дерево выше: это или то?», «Сосчитай, сколько на ветке птиц?», «Какая улица шире: эта или та?», «Сколько машин на стоянке?» и т.д.

2. Используйте любую поездку в транспорте с пользой. Пусть во время поездки детки сосчитают, сколько проезжает мимо троллейбусов, сколько на пути встречается магазинов, аптек и т.д. Тогда и дорога не будет им казаться скучной, и время будет проведено с пользой.

3. Очень хорошо усваиваются понятия пространственного расположения в игре с мячом. Играя с ребенком, давайте ему команды бросить вперед, назад, подбросить вверх, опустить вниз, бросить вправо либо влево. По мере усвоения этих понятий, задания можно усложнять, предлагая, например, бросить мяч правой рукой в Вашу левую руку, либо ногу и наоборот.

4. Во время прогулки на улице предложите малышу измерить расстояние до какого-либо предмета – сосчитать, сколько до него шагов. Потом выберите другой предмет и снова сосчитайте шаги. Сравните расстояния, до какого предмета оказалось дальше?

5. Чтобы научиться располагать предметы на плоскости, вырежьте какие-либо плоские фигуры, например, круг и возьмите несколько пуговиц, причем и больших, и маленьких. Предложите ребенку поместить пуговицы в определенном месте: например, большую пуговицу – под кругом, маленькую – в середине круга, одну – справа от него, другую – слева и т.д.

6. Еще одно задание – немного сложнее предыдущего. Вы режьте из картона квадрат и дайте задание малышу разложить пуговицы следующим образом: маленькую – в правом верхнем углу, большую – в нижнем левом углу и т. д.

7. Математика для дошкольников одновременно и сложна, и интересна. Ведь ее малыш может изучать, не осознавая того, что он учится. Например, возьмем кухню. Это отличное место для постижения азов этой науки. Помогая накрывать на стол, ребенок должен сосчитать предметы сервировки. Помогая приготовить какое-либо блюдо, — дать Вам определенное количество его ингредиентов и т.д.

8. Играя на улице или дома, обращайте внимание малыша на размеры предметов. Можно, например, измерить длину стола, заготовив под его размер длинную узкую полоску и предложить ребенку найти предмет такой же длины.

Итак, подводя небольшой итог, хочется отметить, что математика для дошкольников может быть интересной и занимательной. Главное правильно подобрать ребенку игры для ее изучения.