Ползанье – это важный этап развития ребенка. Педиатры говорят о том, что этот метод передвижения очень полезен. Он способствует равномерному физическому развитию, укреплению мышц, особенно плеч, рук, позвоночника, улучшает координацию движений.

Ползанье – это подготовительный этап к ходьбе. Но, у многих родителей возникает вопрос, нужно ли учить ребенка ползать, поскольку есть малыши, которые не хотят осваивать этот навык, а сразу учатся ходить.

Чтобы ответить на вопрос: «Нужно ли учить ребенка ползать?», давайте рассмотрим подробнее, что дает ему этот навык:

1. Ребенок ползает, значит, нормально развивается
Подробнее

Методика Марии Монтессори (1870 -1952) заслужила признание многих родителей и воспитателей. Но, как и любая система воспитания, она имеет свои плюсы и минусы. Сегодня мы их и обсудим.

Монтессори — выдающийся итальянский ученый, педагог-гуманист, философ, врач-антрополог, психиатр и психолог. Мария создала известную на сегодняшний день во всем мире систему воспитания и обучения детей, которая отличается своей уникальностью и эффективностью.

Феномен методики Монтессори заключается в безграничной вере в природу ребенка и желании исключить авторитарное давление на него.

В процессе разработки своей теории, М. Монтессори наблюдала за малышом в естественных условиях. Подробнее

Знакома ли Вам ситуация, когда одни детки молниеносно запоминают стихи, а для других – это целая проблема? Думаю, да. Почему так?

Есть родители, которые с рождения начитывают малышам стишки, много с ними разговаривают, поют им песенки. Для таких деток не составляет труда запомнить несколько строк. А бывает так, что родители просто не правильно учат стихи с детьми, от этого и появляются проблемы.

Сегодня мы расскажем Вам о том, как правильно учить стихи с ребенком, учитывая его характер, темперамент, возраст, психологические особенности.

Итак, как же учить стихи с ребенком? Полезные советы. Подробнее

Всех родителей условно можно разделить на две группы: одни считают, что ранее изучение иностранно языка полезно для ребенка, оно позволяет привыкнуть к иностранной речи, научиться ее понимать, а у других абсолютно противоположные мысли по этому поводу, они опасаются за то, что двойная лингвистическая нагрузка может переутомить и запугать малыша.

А как считаете Вы? Напишите свои доводы в комментариях.

Я сегодня хочу отделить мифы от реальности, которые касаются изучения иностранного языка в раннем возрасте.

Итак, миф №1 – если ребенок будет учить два языка одновременно, он будет смешивать слова. Подробнее

Всем привет!

Сегодня мы продолжаем тему загадывания и разгадывания загадок. И поговорим о животных. Загадки о животных можно использовать в различных конкурсах, для познания окружающего мира и изучения животных, в тематических занятиях и т. д. Загадки развивают воображение, память, логическое и абстрактное мышление, учат думать, сопоставлять и находить правильный ответ.

С помощью загадок ребенок может выучить основные характеристики животного, его повадки, размеры, окрас и т. д.

Итак, загадки про животных с ответами:
Подробнее

Польза от разгадывания загадок известна уже давно. Загадки учат детей не только слушать, но, и думать, представлять, сравнивать, воображать, ассоциировать, и, в конечном итоге, находить правильный ответ.

Сегодня предлагаем Вам загадки про весну. Загадайте малышам, пусть учатся обдумывать и искать отгадки.

Шагает красавица,
Легко земли касается,
Идёт на поле, на реку,
И по снежку, и по цветку.
(Весна) Подробнее