Всем привет!

Как вы уже поняли из названия статьи, сегодня мы поговорим о том, как определить готовность ребенка к школе.

Но, начать хочется с того, когда лучше отдавать ребенка в школу. Об этом у нас есть интересная статья, читайте, переходя по ссылке.

Какие основные показатели, свидетельствующие о готовности к школе?

1. Социальная готовность – способность и желание обучаться, потребность в общении, необходимость коррекции поведения в коллективе.

2. Интеллектуальная готовность – развитие памяти, мелкой моторики, умение строить логические связи, способность к концентрации внимания.

3. Эмоциональная готовность — управление эмоциями, умение сосредоточиться, мотивация к обучению.

Определить, готов ли ребенок к школе, помогут специальные тесты. Но, задавать их в официальной обстановке, посадив кроху за стол напротив себя, не стоит. Делайте это непринужденно, в процессе разговора, игры, тогда и результат будет выше.

Сейчас во многих школах детей принимают по результатам собеседования, поэтому готовиться нужно заранее. Первое, на что следует обратить внимание – это знакомство. Ребенку обязательно зададут несколько вопросов, связанных с ним и его близким окружением:

— Как тебя зовут? (Фамилия, имя, отчество).

— Фамилия, имя, отчество мамы и папы.

— Ты мальчик или девочка? Кем ты будешь, когда вырастешь, дядей или тетей?

— Сколько тебе лет? А сколько будет через год?

— У тебя есть сестра, брат? Кто из вас старше?

— По какому адресу ты живешь?

— Назови дату своего дня рождения.

— Кем работают твои родители?

Следующая группа вопросов на логическое мышление:

— Когда можно кататься на санках – летом или зимой?

— Сейчас вечер или утро, день или ночь?

— Какое сейчас время года: весна, лето, осень или зима?

— Покажи правую руку, левую ногу.

— Каких диких и домашних животных ты знаешь?

— Каких диких и домашних птиц ты знаешь?

— Посчитай от 4 до 7, от 10 до 1.

Готовность ребенка к школе можно определить и с помощью ориентационного теста школьной зрелости Керна – Йирасика. Он позволяет выявить уровень развития мышления, общий уровень психического развития, умение слушать и выполнять задания по образцу.

Тест Керна – Йирасика состоит из 3-х частей:

Первая часть — тест «Рисунок человека» (мужской фигуры).

Ребенок получает задание нарисовать дядю.

Шкала оценивания:

1 балл: нарисована мужская фигура с элементами одежды: есть голова, туловище, конечности, шея. Причем голова меньше туловища. На голове – волосы, уши, может быть головной убор. На лице – рот, глаза, нос. Руки имеют кисти с пятью пальцами, есть ступня или ботинки. Фигура дяди нарисована синтетическим способом. Это означает, что контур цельный: руки и ноги растут из туловища, а не прикреплены к нему.

2 балла: выполнены все требования, кроме синтетического способа рисования. Также 2 балла заслуживает работа, в которой присутствует синтетический способ, но не нарисованы 3 детали: пальцы, шея, волосы. Лицо должно быть полностью прорисованным.

3 балла: фигура дяди имеет голову, туловище, конечности, но ноги и руки нарисованы в виде линий, могут отсутствовать уши, волосы, шея, одежда, ступни на ногах, пальцы на руках.

4 балла: у дяди есть голова и туловище, но руки и ноги не прорисованы, рисунок примитивный.

5 баллов: это скорее не рисунок, а каракули. Отсутствует четкое изображение туловища, нет конечностей.

Вторая часть тестирования — копирование фразы из письменных букв

Ребенок должен посмотреть, что написано, и попробовать переписать на этом же листе, ниже. Фраза должна быть написана прописными буквами, первая буква – заглавная. Например: «Он пил сок».

Шкала оценивания:

1 балл: полностью скопирован образец, написано хорошо. Ничего страшного, если буквы немного больше, чем на образце. Первая буква должна быть заглавной. Рекомендуется, чтобы фраза была простой и состояла из трех коротких слов.

2 балла: образец скопирован разборчиво. Размер букв допускается разным, написано может быть не очень ровно, строчка может уходить вверх или вниз.

3 балла: можно разобрать хотя бы 4 буквы из надписи, она разбита на три части.

4 балла: получилось, что-то похожее на строку, с образцом совпадают хотя бы 2 буквы.

5 баллов: неразборчивые каракули.

Третья часть тестирования — срисовывание точек

На листе в клеточку нужно нарисовать 10 точек, которые находятся на ровном расстоянии друг от друга по горизонтали и по вертикали. Ребенок должен рядом нарисовать такие же точки.

Шкала оценивания:

1 балл: точное копирование образца, могут быть небольшие отклонения от столбца либо строчки, уменьшение рисунка.

2 балла: количество и расположение точек соответствуют образцу, они могут быть заменены кружками.

3 балла: рисунок в общем соответствует образцу, но по высоте либо ширине превосходит его не больше, чем в 2 раза. Число точек может не соответствовать образцу, но их не должно быть больше 20 и меньше 7.

4 балла: рисунок состоит из точек, но не соответствует образцу.

5 баллов: каракули.

Суммируйте все баллы после оценки каждого теста. Подведите итог:

Если ребенок в сумме набрал по всем трем заданиям 3-6 баллов, у него высокий уровень готовности к школе.

Если ребенок в сумме балов набрал 7-12 – у него средний уровень готовности к школе.

Ну а если кроха набрал 13-15 баллов – у него низкий уровень готовности к школе. Это означает, что с ним еще нужно позаниматься.

Хотите получать новые статьи на почту? Введите свой e-mail:

 

Не пропустите интересные статьи: